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Revista Eletrônica Amplamente v.4, n.4 out./dez. 2025

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Expediente

EXPEDIENTE

Editorial

ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO CONTINUADA

Dayana Lúcia Rodrigues de Freitas

Artigos

A IMPORTÂNCIA DA EFETIVAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA

Daniel Ferreira Bento; Emilinha Silva Lobato

REVISÃO DE LITERATURA: EMPATIA - RELAÇÃO DO PROFESSOR E ALUNO NO ENSINO E APRENDIZAGEM

Vera Antônia Medeiros Cardoso; Sandra Karina Mendes do Vale

REVISÃO DE LITERATURA SOBRE GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS, TEORIAS E PRODUÇÕES ACADÊMICAS NO BRASIL (2019–2025)

Ruth Helena Moreira Sales; Sandra Karina Mendes do Vale

CRÍTICAS À PADRONIZAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS SABERES LOCAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Roseane do Socorro Brito Queiroz; Maria Barbara da Costa Cardoso

TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS DA PROIBIÇÃO DOS CELULARES FRENTE ÀS METODOLOGIAS ATIVAS

Iranildes Meireles dos Santos; Mílvio da Silva Ribeiro

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM DISLEXIA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA EM ESTUDOS REALIZADOS ENTRE OS ANOS 2018 E 2023

Cristiane do Socorro dos Santos Magno; Sandra Karina Mendes do Vale

A INCLUSÃO INVISÍVEL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS

Ana Paula do Monte Góes Vilhena; Leoneide dos Santos; Mayra Carolliny Pereira do Nascimento; Maria Barbara da Costa Cardoso

CRIANDO E IMPLEMENTANDO UMA ROTINA EFICAZ EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I, PARA OS PROFESSORES DE MENOR CARGA HORÁRIA QUE TRABALHAM A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA, NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE

Herbert Henry Silva Carmo; Maria Cleivany Coelho Ferreira; Joaneide Farias da Silva de Brito; Liana Karla de Aquino Gomes

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PERSPECTIVAS TECNOLÓGICAS: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Isaac da Silva Caldas

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