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Revista Eletrônica Amplamente v.5, n.3 jul./set. 2026

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Em publicação

Expediente

EXPEDIENTE

Editorial

A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Dayana Lúcia Rodrigues de Freitas

Artigos

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: CONCEPÇÕES DOCENTES NO CONTEXTO DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Sonalya Rosy Marques Campos; Silvana Maria Moura da Silva

WEBQUEST: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA POR MEIO DA REPRESENTAÇÃO DAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES NOS CONTOS E NAS HISTÓRIAS INFANTIS

Maria Alves

ACESSO À TERRA E CIDADANIA RURAL: A REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA COMO MECANISMO DE EFETIVAÇÃO DA DIGNIDADE HUMANA

Jefferson Greiki da Silva Oliveira; Larisse Araújo Santana de Moraes; Leandro Mateus Martins de Sousa; Bianca Vieira de Sousa Melo; Ilona da Mota Lima; Letícia Machado de Carvalho Peres

A TRAVESSIA PELO TEMPO MÍTICO-EFÊMERO EM ÓRFÃOS DO ELDORADO: MEMÓRIA, NARRATIVA E PRESENTIFICAÇÃO DO PASSADO NA FICÇÃO DE MILTON HATOUM

Adams Almeida Lopes

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR NATIVA DE RORAIMA

Robertt Andersen Matos Ribeiro; Bibiane Araújo Pereira Bulcão; Elialdo Rodrigues de Oliveira; Lourdete de Castro Mota Ribeiro

O ANEL DE TUCUM COMO SÍMBOLO DE RESISTÊNCIA E COMPROMISSO SOCIAL NO LEGADO DE DOM PEDRO CASALDÁLIGA

Lizandro Poletto; Eduardo José Reinato

RESTOS A PAGAR, PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO E QUALIDADE DO GASTO PÚBLICO: UMA REVISÃO QUALITATIVA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA

Francisco de Assis do Nascimento

GESTÃO DE RISCOS E CONTROLES INTERNOS NA EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA E FINANCEIRA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NARRATIVA NO CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Francisco de Assis do Nascimento

FORMAÇÃO DOCENTE NO FOMENTO DA CRIATIVIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA UM PERCURSO FORMATIVO INCLUSIVO

Carlos Daniel Rodrigues de Assumpção; Josué Caleb Mendes da Silva de Assumpção

AS NUANCES DA APRENDIZAGEM COMO POTÊNCIA COGNITIVA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DA PRÁXIS PEDAGÓGICA E DO SOFRIMENTO PSÍQUICO EM CINCO ESCOLAS ESTADUAIS SOB A ÉGIDE DE EDGAR MORIN

Líbia Raquel Gomes Vicente Ribeiro

STRATEGIC MANAGEMENT IN PRIMARY HEALTH CARE: KNOWLEDGE AND BONDING TO CLINICAL PRACTICE GUIDELINES IN LOW BACK PAIN MANAGEMENT AND HEALTH RESOURCES

Josilene Souza Conceição Kaminski; Aline dos Santos Moreira de Carvalho; Paloma Martins Mendonca

ENSINO COLABORATIVO E ACESSIBILIDADE NA ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO

Sandra Silva de Vasconcelos Rocha; Ricardo Ferreira; Kathyússia Dináh Vieira da Silva

ACESSIBILIDADE E PERMANÊNCIA: ANÁLISE DO MARCO LEGAL E DOS DESAFIOS DE INCLUSÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS

Maximiano de Oliveira dos Santos

A PROVA DIGITAL NO PROCESSO PENAL: ENTRE A EFICÁCIA INVESTIGATIVA E AS GARANTIAS CONSTITUCIONAIS

Maximiano de Oliveira dos Santos

INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA EDUCAÇÃO NA SALA DE AULA REGULAR DA EMEIF MARIA ROSILENE

Ênio Sales de Freitas; Mílvio da Silva Ribeiro

OS DESAFIOS DAS FAMÍLIAS AMAZÔNICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Keila Danielle Duarte Cordeiro; Tereza Cristina Ribeiro

AS FACES MITOLÓGICAS DE PENÉLOPE E TEORIAS DO FEMINISMO EM CONTOS LITERÁRIOS CONTEMPORÂNEOS

Cristhin Aline Andino Neves; Marcos Rogério Heck Dorneles

ESCREVER PARA LIBERTAR: A RESISTÊNCIA DA MULHER NEGRA EM AS LENDAS DE DANDARA, DE JARID ARRAES

Sidneia Rodrigues Pereira; Marcos Rogério Heck Dorneles

A NÃO SUPERAÇÃO DO ANALFABETISMO NO BRASIL EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA: A IDEIA DA UNIVERSALIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO DA MULHERES NA EJA

Anésia Aparecida Da Silva Gassner; Prof. Dra. Lourdes de Fatima Bezerra Carril

INTEGRAÇÃO DOS EIXOS DA COMPUTAÇÃO NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

Alessandra Cristina de Araujo

IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE, DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

Josiney Davidson Bezerra Gomes; Magno de Souza Holanda

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA DE COMPREENSÃO DOS EFEITOS NOCIVOS DA ATIVIDADE MINERADORA EM TERRITÓRIO ATINGIDO PELO ROMPIMENTO DE BARRAGEM

Pamella Leite De Magalhães; Rita Cristina Lima Lages

DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: FERRAMENTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Isa Cecília Bezerra Dos Santos; José Mário Bispo Gonçalves Júnior

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO EM SAÚDE: ABORDAGENS E REFLEXÕES

Adelcio Machado dos Santos; Claudriana Locatelli; Jéssica Camile Favarin

CONSUMO PROTEICO EM PESSOAS IDOSAS HOSPITALIZADAS: UMA ANÁLISE DAS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS

Nathalia Santiago Sarria; Renata Borba de Amorim Oliveira

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, INCLUSÃO DIGITAL E CIDADANIA

Gilma Pinto Wanzeler; Márcio Vasconcelos da Silva; Mílvio da Silva Ribeiro

HORIZONTALIDADE ACADÊMICA E O ENSINO DA ARTE: ESCREVENDO COM E ENTRE PESSOAS PARA CONSTRUIR UMA ACADEMIA MAIS SENSÍVEL

Michael de Oliveira Lemos

ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA PRESERVAÇÃO DA MASSA MUSCULAR DURANTE O TRATAMENTO FARMACOLÓGICO DA OBESIDADE COM AGONISTAS DO RECEPTOR DE GLP-1

Fernanda Tamara Moreira Teixeira

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